La escuela como organización: principales líneas de investigación.

dc.contributor.author	Candia, Eduardo
dc.contributor.other	Castillo, Hadabell
dc.date.accessioned	2021-10-12T13:42:56Z
dc.date.available	2021-10-12T13:42:56Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18256
dc.description.abstract	Describir las principales líneas de investigación que estudian la organización escolar; efectividad y mejoramiento escolar.
dc.language	Español
dc.title	La escuela como organización: principales líneas de investigación.
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
dc.subject.spanish	EFECTIVIDAD ESCOLAR
dc.subject.spanish	MEJORAMIENTO ESCOLAR
dc.subject.spanish	PARADIGMAS
dc.subject.spanish	APRENDIZAJE
dc.subject.spanish	CONTEXTO ESCOLAR
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	10 páginas
dc.type.instrument	Documento de trabajo