Participación en redes profesionales digitales e innovación en las prácticas docentes en la sala de clases.
dc.contributor.author | Salinas, Alvaro | |
dc.contributor.other | Ruiz, Paulina | |
dc.contributor.other | Vergara, Adriana | |
dc.contributor.other | González, Carlos | |
dc.contributor.other | Raquimán, Patricia | |
dc.date.accessioned | 2021-10-12T12:59:25Z | |
dc.date.available | 2021-10-12T12:59:25Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18240 | |
dc.description.abstract | Analizar las condiciones fundamentales bajo las cuales la participación en redes profesionales digitales contribuye a la innovación en las prácticas docentes en la sala de clases. | |
dc.language | Español | |
dc.title | Participación en redes profesionales digitales e innovación en las prácticas docentes en la sala de clases. | |
dc.contributor.entity | Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) | |
dc.subject.spanish | INNOVACIÓN | |
dc.subject.spanish | PRÁCTICA DOCENTE | |
dc.subject.spanish | REDES PROFESIONALES DIGITALES | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
dc.paginas | 101 páginas | |
dc.type.instrument | Informe |
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