Propuesta metodológica de trabajo docente para promover competencias matemáticas en el aula, basadas en un Modelo de Competencia Matemática (MCM).

dc.contributor.author	Solar, Horacio
dc.contributor.other	Espinoza, Lorena
dc.contributor.other	Rojas, Francisco
dc.contributor.other	Ortiz, Andrés
dc.contributor.other	González, Enrique
dc.contributor.other	Ulloa, Rodrigo
dc.date.accessioned	2021-10-12T12:59:24Z
dc.date.available	2021-10-12T12:59:24Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18235
dc.description.abstract	Desarrollar, implementar y evaluar una metodología de trabajo docente en torno al Modelo de Competencia Matemática (MCM) que promueva la reflexión pedagógica necesaria para impactar en las prácticas de aula.
dc.language	Español
dc.title	Propuesta metodológica de trabajo docente para promover competencias matemáticas en el aula, basadas en un Modelo de Competencia Matemática (MCM).
dc.contributor.entity	Chile. Universidad Católica de la Santísima Concepción
dc.subject.spanish	COMPETENCIA MATEMÁTICA
dc.subject.spanish	FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES
dc.subject.spanish	PRÁCTICAS REFLEXIVAS
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	224 páginas
dc.type.instrument	Informe