| dc.contributor.author | Raczynski, Dagmar | |
| dc.contributor.other | Hernández, Macarena | |
| dc.contributor.other | Kegevic, Lenka | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-12T12:59:24Z | |
| dc.date.available | 2021-10-12T12:59:24Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18234 | |
| dc.description.abstract | Caracterizar y comprender tanto las trayectorias educativas como las experiencias y vivencias de los jóvenes estudiantes durante el tránsito entre la enseñanza básica y media, en estratos bajos, de zonas urbanas y rurales, de la región de la Araucanía. | |
| dc.language | Español | |
| dc.title | El paso de la enseñanza básica a la media en estratos bajos: Un reto a la igualdad de oportunidades educativas. | |
| dc.contributor.entity | Asesorías para el Desarrollo | |
| dc.subject.spanish | TRÁNSITO ENTRE LA ENSEÑANZA BÁSICA Y LA MEDIA | |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | |
| dc.subject.spanish | ELECCIÓN DE LICEO | |
| dc.subject.spanish | TRAYECTORIAS EDUCATIVAS | |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN RURAL | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | |
| dc.paginas | 135 páginas | |
| dc.type.instrument | Informe | |
