Seguimiento y evaluación de la implementación de los Programas Pedagógicos para el primer y segundo nivel de transición en escuelas municipales del país.

dc.date.accessioned	2021-10-05T20:06:37Z
dc.date.available	2021-10-05T20:06:37Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18220
dc.description.abstract	Caracterizar la implementación de los Programas Pedagógicos y los instrumentos curriculares de referencia (Orientaciones para la Implementación de los Programas Pedagógicos de los Niveles de Transición y Pauta de Evaluación para los Aprendizajes Esperados
dc.language	Español
dc.title	Seguimiento y evaluación de la implementación de los Programas Pedagógicos para el primer y segundo nivel de transición en escuelas municipales del país.
dc.contributor.entity	Facultad de Educación, UDP
dc.subject.spanish	BASES CURRICULARES
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN PARVULARIA
dc.subject.spanish	EVALUACIÓN
dc.subject.spanish	CURRÍCULUM
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	148 páginas
dc.type.instrument	Informe