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Estudio percepción de monitores y comunidad escolar respecto de los talleres de aprendizaje TAP 2009.

dc.contributor.authorSepúlveda, Leandro
dc.contributor.otherFalabella, Alejandra
dc.contributor.otherLeyton, Daniel
dc.date.accessioned2021-10-05T20:06:28Z
dc.date.available2021-10-05T20:06:28Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18185
dc.description.abstractDescribir la percepción de monitores y la comunidad escolar respecto de los Talleres de aprendizaje TAP 2009.
dc.languageEspañol
dc.titleEstudio percepción de monitores y comunidad escolar respecto de los talleres de aprendizaje TAP 2009.
dc.contributor.entityCentro de Investigación y Desarrollo de la Educación, UAH
dc.subject.spanishAPODERADOS
dc.subject.spanishAUTOESTIMA
dc.subject.spanishCLIMA ESCOLAR
dc.coverage.lugarSantiago, Chile
dc.paginas79 páginas
dc.type.instrumentInforme


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