Saber pedagógico y práctica docente en escuelas rurales de comunidades mapuche de la Región de la Araucanía. Estudio comparativo con escuelas de la Región Metropolitana.

dc.contributor.author	Ibáñez Salgado, Nolfa
dc.contributor.other	Rodríguez O., Soledad
dc.date.accessioned	2021-09-30T14:52:19Z
dc.date.available	2021-09-30T14:52:19Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18143
dc.description.abstract	Comparar prácticas docentes de profesores(as) de educación parvularia y básica de escuelas rurales completas y multigrado situadas en comunidades mapuche de la Región de la Araucanía, con las prácticas de los profesores(as) de escuelas de la Región Metrop
dc.language	Español
dc.title	Saber pedagógico y práctica docente en escuelas rurales de comunidades mapuche de la Región de la Araucanía. Estudio comparativo con escuelas de la Región Metropolitana.
dc.contributor.entity	Chile. Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación (UMCE)
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN INTERCULTURAL
dc.subject.spanish	DIVERSIDAD CULTURAL
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN RURAL
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	105 páginas
dc.type.instrument	Informe

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