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Efectividad de la sala cuna de la junta nacional de jardines infantiles. Estudio longitudinal: producto 3: informe de evaluación de los niños y niñas, nivel sala cuna mayor.

dc.contributor.authorSeguel, Ximena
dc.contributor.otherEdwards, Marta
dc.contributor.otherHurtado, Marta
dc.date.accessioned2021-09-30T14:52:03Z
dc.date.available2021-09-30T14:52:03Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18084
dc.description.abstractDeterminar el nivel de desarrollo/aprendizaje que presentan los niños y niñas al finalizar Sala Cuna Mayor; comparar el nivel de desarrollo/aprendizaje que presentan los niños y niñas que asisten a Sala Cuna Mayor JUNJI con el de aquellos que no asisten a
dc.languageEspañol
dc.titleEfectividad de la sala cuna de la junta nacional de jardines infantiles. Estudio longitudinal: producto 3: informe de evaluación de los niños y niñas, nivel sala cuna mayor.
dc.contributor.entityCentro de estudios de desarrollo y estimulación psicosocial
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIA
dc.subject.spanishEVALUACIÓN
dc.subject.spanishSALA CUNA
dc.coverage.lugarSantiago, Chile
dc.paginas57 páginas
dc.type.instrumentInforme


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