Flexitic: Docencia Reflexiva con TIC para Alfabetización Científica Estudiantil.

dc.contributor.author	Meyer A., Eduardo
dc.contributor.other	Ahumada A., Germán
dc.contributor.other	Bastías A., Joana
dc.contributor.other	Castro O., Ana
dc.contributor.other	Garrido, José Miguel
dc.contributor.other	Garrido, Andrea
dc.contributor.other	Jara, Catalina
dc.contributor.other	Méndez, Ricardo
dc.contributor.other	Mujica, Evelyn
dc.contributor.other	Quiroz, Hugo
dc.contributor.other	Pino, Sonia
dc.date.accessioned	2021-09-22T15:19:52Z
dc.date.available	2021-09-22T15:19:52Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/17981
dc.description.abstract	Los objetivos generales del proyecto tuvieron dos ejes, uno centrado en la enseñanza (foco docente) por el cual se propició la validación de una estrategia para la incorporación de las TIC en el desarrollo del curriculum escolar para el área de ciencias y
dc.language	Español
dc.title	Flexitic: Docencia Reflexiva con TIC para Alfabetización Científica Estudiantil.
dc.contributor.entity	Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
dc.subject.spanish	TIC
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN BÁSICA
dc.subject.spanish	IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR
dc.subject.spanish	TECNOLOGÍA
dc.coverage.lugar	Valparaíso, Chile
dc.paginas	28 páginas
dc.type.instrument	Informe