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Claves para el mejoramiento de los aprendizajes desde la convivencia escolar. Lineamientos para la gestión de la calidad educativa.

dc.contributor.authorFlores González, Luis
dc.contributor.otherMatus, Teresita
dc.contributor.otherSandoval, Mario
dc.date.accessioned2021-09-22T15:19:42Z
dc.date.available2021-09-22T15:19:42Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/17945
dc.description.abstractComprender las dimensiones y los factores que articulan la complejidad de la gestión del conocimiento y aprendizajes de calidad en estudiantes de E. M. en contextos de deterioro del clima y la convivencia escolar.
dc.languageEspañol
dc.titleClaves para el mejoramiento de los aprendizajes desde la convivencia escolar. Lineamientos para la gestión de la calidad educativa.
dc.contributor.entityChile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
dc.subject.spanishAPRENDIZAJES
dc.subject.spanishCONVIVENCIA ESCOLAR
dc.coverage.lugarSantiago, Chile
dc.paginas380 páginas
dc.type.instrumentInforme


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