Jornada Escolar Completa: análisis del uso del tiempo y comparación entre establecimientos de financiamiento público y privado con diversos estándares de rendimiento.

dc.contributor.author	Madrid, Ángela
dc.contributor.other	Huepe, David
dc.date.accessioned	2021-09-22T15:19:42Z
dc.date.available	2021-09-22T15:19:42Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/17944
dc.description.abstract	Determinar los patrones de uso del tiempo que han sido adoptados por los establecimientos científico humanistas de la Región Metropolitana con JEC, indagando en la existencia de tipos de uso del tiempo y formas de gestionarlo asociadas a mayores estándare
dc.language	Español
dc.title	Jornada Escolar Completa: análisis del uso del tiempo y comparación entre establecimientos de financiamiento público y privado con diversos estándares de rendimiento.
dc.contributor.entity	Dirección de Estudios Sociológicos, PUC
dc.subject.spanish	BUENAS PRÁCTICAS
dc.subject.spanish	GESTIÓN ESCOLAR
dc.subject.spanish	PRUEBAS ESTANDARIZADAS
dc.subject.spanish	SIMCE
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	123 páginas
dc.type.instrument	Informe