La didáctica del hipertexto y su incidencia en la calidad del alfabetización.

dc.contributor.author	Figueroa, Beatriz
dc.contributor.other	Domínguez, Lucía
dc.contributor.other	Ajagán, Luis
dc.contributor.other	Aillon, Mariana
dc.contributor.other	Yáñez, Verónica
dc.date.accessioned	2021-09-22T15:19:38Z
dc.date.available	2021-09-22T15:19:38Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/17928
dc.description.abstract	Generar una propuesta metodológica, a partir del uso del hipertexto, para apoyar el desarrollo de las competencias de comprensión y producción de textos, requeridas en la formación docente de calidad.
dc.language	Español
dc.title	La didáctica del hipertexto y su incidencia en la calidad del alfabetización.
dc.contributor.entity	Facultad de Educación, UDEC
dc.subject.spanish	ALFABETIZACIÓN
dc.subject.spanish	CALIDAD
dc.subject.spanish	HIPERTEXTO
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	132 páginas
dc.type.instrument	Informe