Proyecto Flexirob: Interfaces robóticas en un contexto de aprendizaje reflexivo-colaborativo de la física.

dc.contributor.author	Meyer, Eduardo
dc.date.accessioned	2021-09-22T15:19:37Z
dc.date.available	2021-09-22T15:19:37Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/17926
dc.description.abstract	Indagar sobre la relación existente entre el uso de Tic en contextos de reflexión y colaboración para establecer si se pueden provocar mejores aprendizajes en los alumnos y una mejor comprensión por parte del docente de la relación ciencia-tecnología-cono
dc.language	Español
dc.title	Proyecto Flexirob: Interfaces robóticas en un contexto de aprendizaje reflexivo-colaborativo de la física.
dc.contributor.entity	Centro Zonal Costa Centro, PUCV
dc.subject.spanish	TIC
dc.subject.spanish	ENSEÑANZA APRENDIZAJE
dc.subject.spanish	TECNOLOGÍA
dc.subject.spanish	PRÁCTICA PEDAGÓGICA
dc.coverage.lugar	Viña del Mar, Chile
dc.paginas	117 páginas
dc.type.instrument	Informe