Estudio sobre la focalización para las escuelas básicas.

dc.date.accessioned	2021-09-22T15:19:34Z
dc.date.available	2021-09-22T15:19:34Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/17913
dc.description.abstract	Evaluar el impacto de las políticas educacionales focalizadas de enseñanza básica llevadas a cabo por el Ministerio de Educación de Chile sobre la equidad de la calidad de los aprendizajes, en función de la adecuada selección de los beneficiarios y de la
dc.language	Español
dc.title	Estudio sobre la focalización para las escuelas básicas.
dc.contributor.entity	Equipo de Desarrollo Humano, PNUD
dc.subject.spanish	POLÍTICA EDUCATIVA
dc.subject.spanish	EVALUACIÓN
dc.subject.spanish	REFORMA EDUCACIONAL
dc.subject.spanish	SIMCE
dc.subject.spanish	EQUIDAD
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	232 páginas
dc.type.instrument	Informe