Browsing 3.7 Serie de Estudios CPEIP by Subject "EDUCACIÓN BÁSICA"
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Serie de Estudios N° 81: Análisis preliminar de los resultados del Programa de Evaluación del Rendimiento (PER).- Autor(es):
- Schiefelbein F., Ernesto; Soto, Fredy
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1983-07
- Temática:
- PER; EVALUACIÓN; PRUEBA DE RENDIMIENTO ESCOLAR; SERIE DE ESTUDIOS; EDUCACIÓN BÁSICA; 4° BÁSICO; 8° BÁSICO
Resumen. Acciones a corto. Acciones a medio plazo. Acciones a largo plazo. análisis preliminar de los resultados del programa de evaluación del rendimiento (PER). Resultados en castellano, 4° año enseñanza general básica. ... -
Serie de Estudios N°104: Estudio y comentarios sobre el programa de evaluación del rendimiento escolar (PER).- Autor(es):
- Guida, Frank Vincent
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Investigación.
- Fecha de Publicación:
- 1984-03
- Temática:
- PER; EDUCACIÓN BÁSICA; 4° BÁSICO; 8° BÁSICO; EVALUACIÓN
Resumen. Acciones sugeridas. 1. Introducción. 2. Metodología. Tabla N°1: Objetivos PER 4° año básico. Objetivos PER 8° año básico. Tabla N°2: Estructura de los ítems de castellano y matemática. (El número de ítems corresponde ... -
Serie de Estudios N°1: Factores de la Repetición en la Educación Básica- Autor(es) Corporativo:
- Equipo de Investigación CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1981-07
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; REPETICIÓN
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Serie de estudios N°239: Diagnóstico de la situación acerca de las estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas en el aprendizaje del alumno chileno de educación general básica, segundo ciclo.- Autor(es):
- Guzmán Sanhueza, Marina; Molina Díaz, Claudio
- Fecha de Publicación:
- 1999
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Se trata de una primera aproximación, que junto con proporcionar importantes antecedentes a las unidades educativas que colaboraron con el CPEIP en el desarrollo de esta investigación, posibilita disponer de una línea base ... -
Serie de estudios N°240: Efecto de los programas ministeriales en la calidad de la educación de escuelas de la educación general básica de sectores de extrema pobreza de la V región.- Autor(es):
- Arregui Schiaffino, Begoña; Ojeda Casas, Victoria; Pérez Quiroz, Magaly; Guzmán Liquitay, Gabriela; Aranda Brown, María Teresa; Molina Díaz, Claudio
- Fecha de Publicación:
- 1999
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; ESCUELAS VULNERABLES
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Serie de estudios N°246: Validación de instrumentos destinados a medir el estado de los alumnos con respecto a objetivos educativo-físicos del NB1 y NB2.- Autor(es):
- Trujillo, Héctor G.; Doddis, Zoila Lara; Ibacache, Nelson Castillo
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; EDUCACIÓN BÁSICA
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Serie de estudios N°247 : Estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas por el alumno en el aprendizaje de la lectura en el segundo ciclo de educación general básica de Tocopilla, Segunda Región de Antofagasta.- Autor(es):
- Valenzuela López, Sara; Molina Díaz, Claudio; Fernández Arancibia, Rafael
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; LECTURA
El problema de la presente investigación surge de la necesidad de conocer la presencia o ausencia de procesos cognitivos y metacognitivos, requeridos para lograr un aprendizaje efectivo en el área de la lectura de alumnos ... -
Serie de estudios N°248: Análisis comparativo de las habilidades lectoras de las alumnos de segundo ciclo de la EGB de cuatro establecimientos educacionales municipales de la Provincia de Valparaíso.- Autor(es):
- Molina Díaz, Claudio; Arregui Schiaffino, Begoña
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; LECTURA; HABILIDADES
Este estudio responde a una línea de trabajo iniciada en el año 1999, consistente en realizar un diagnóstico acerca del estado que muestran los alumnos de segundo ciclo de la Educación General Básica, en cuanto a sus ... -
Serie de Estudios N°48: Sugerencias para procesar información últil del Banco de Datos del Mineduc, útil para la toma de decisiones.- Autor(es):
- Schiefelbein F., Ernesto; Ortiz H., Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Investigación.
- Fecha de Publicación:
- 1982-12
- Temática:
- BANCO DE DATOS; MINEDUC; RENDIMIENTO ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; SERIE DE ESTUDIOS
Resumen. 1. Identificación de variables. Tabla N°1: Lista de indicadores identificados en el formulario N°1 usado para los establecimientos de educación básica de niños. Tabla N°2: Lista de indicadores identificados en el ...