Serie de Estudios N°104: Estudio y comentarios sobre el programa de evaluación del rendimiento escolar (PER).

Abstract

Resumen. Acciones sugeridas. 1. Introducción. 2. Metodología. Tabla N°1: Objetivos PER 4° año básico. Objetivos PER 8° año básico. Tabla N°2: Estructura de los ítems de castellano y matemática. (El número de ítems corresponde a cada curso). Tabla N°3: Medición del dominio afectivo del PER (número de ítems). Informe de los resultados. 3. Un análisis estadístico del PER-82. Tabla N°4: Estadística descriptiva e inferencia para 4 año básico, 8 año básico. Tabla N°6: Correlaciones simples y múltiples de todas las variables para 4° y 8° año básico. 4. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía.