Ministerio de Educación

Conocer si el desempeño de los profesores en la prueba INICIA es un buen predictor de efectividad docente.

Describir las variables de acceso, uso, creencias, formación y contextos TIC de los estudiantes; y explorar estructuras factoriales entre ellas. Identificar las variables relacionadas con los alumnos y los establecimientos ...

Determinar y comprender la relación entre bienestar subjetivo y rendimiento académico de los estudiantes de 2º medio de Chile, mediado por las variables rol docente y clima escolar.

Sistematizar resultados y conclusiones de cinco estudios encargados o desarrollados por el Centro de Estudios del Ministerio de Educación, realizados entre los años 2012 y 2014, que revisan la implementación de distintas ...

Aportar evidencia y generar espacios de discusión y reflexión que apoyen la toma de decisiones de política en los distintos ámbitos y niveles del sistema educativo.

Se busca describir la situación en que se encuentra la educación superior en el contexto local de las regiones II, IV, V, VII y XII, específicamente, en lo que concierne a la educación técnico profesional con especial ...

Describir la tasa de cambio entre establecimientos escolares en Chile, entre los años 2013 y 2014, y analizar la relación de esta tasa de cambio, con factores geográficos del sistema educacional de la Región Metropolitana.

Describir la forma en que las instituciones de educación superior se organizan y son administradas internamente, considerando la composición y el tipo de los organismos colegiados que componen su estructura; cómo es escogida ...

Identificar y describir factores escolares que pueden contribuir a explicar la prevalencia de manifestaciones de violencia al interior de las escuelas del país desde una perspectiva sociológica de abordaje y tratamiento ...

La valoración, promoción y desarrollo de la actividad física y deportiva en los establecimientos educacionales municipales y particulares subvencionados, que imparten enseñanza básica en el país.