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Informe final Estudio percepción de la implementación del proyecto piloto tablet 2012, 2013 y 2014, en diez establecimientos educacionales municipales de la Región de Valparaíso.
- Autor(es):
- Ramírez, María José
- Autor(es) Corporativo:
- Consultora María José Ramírez
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - TIC - TABLETS
Describir y evaluar el conocimiento y las percepciones que los distintos actores relevantes tienen acerca del funcionamiento general del “Piloto Tablet implementado en 10 establecimientos de la región de Valparaíso", ...
Estudio sobre Recursos Educativos. Percepciones, expectativas y prácticas de uso de recursos educativos digitales en sistema escolar.
- Autor(es):
- Araneda, Paulina
- Autor(es) Corporativo:
- Grupo Educativo
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- RECURSOS EDUCATIVOS - PORTALES DIGITALES - YO ESTUDIO - TIC
Conocer la visión, expectativas y experiencias que tienen los actores educativos respecto de las funciones, características y calidad de los portales educativos públicos nacionales, en particular el sitio Yo Estudio, y ...
Exploración de Factores Asociados a los Resultados del SIMCE TIC 2011.
- Autor(es):
- Gatica, María Francisca
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- DESARROLLO DE HABILIDADES - TECNOLOGÍA EDUCATIVA - TIC - COMPUTACIÓN - RENDIMIENTO - PRUEBAS ESTANDARIZADAS - SIMCE
Explorar la naturaleza de la asociación entre algunas experiencias escolares de los estudiantes y sus habilidades TIC para el aprendizaje.
Análisis de Política TIC para el Sistema Escolar en Chile: Situación actual y perspectivas.
- Autor(es):
- Jara, Ignacio
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de la Frontera (UFRO). Instituto de Informática Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EVALUACIÓN - POLÍTICA EDUCATIVA - TIC - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN EDUCATIVA - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Proyectar la agenda de la política de informática educativa chilena, abordando sus principales desafíos, alineándola con la política educacional y atendiendo a las tendencias internacionales en esta materia.
Sistema de Medición del Desarrollo Digital de los Establecimientos Educacionales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CENSO - TIC - EVALUACIÓN DEL PROGRAMA - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - ALUMNO - LECTURA
Calcular y analizar el índice de desarrollo digital escolar de los establecimientos educacionales del país, estableciendo tendencias de los indicadores y sub dimensiones del IDDE según los datos 2009 y 2012. Junto con esto, ...
Oportunidades escolares para el desarrollo de habilidades TIC para el aprendizaje: un estudio cualitativo de casos.
- Autor(es):
- Candia, Eduardo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- TIC - CURRÍCULUM - APRENDIZAJE - ESTUDIO DE CASOS - HABILIDADES HTPA
Conocer qué oportunidades ofrecen establecimientos educativos en Chile en la actualidad para el desarrollo de habilidades TIC para el aprendizaje en sus estudiantes.
Estudio exploratorio sobre desarrollo digital de establecimientos en contextos educativos no tradicionales.
- Autor(es):
- López, Marian
- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DESARROLLO DIGITAL - TIC - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN ESPECIAL - EDUCACIÓN DE ADULTOS - PEDAGOGÍA HOSPITALARIA - CONTEXTO DE ENCIERRO
Explorar de manera comprensiva la existencia y uso de herramientas TIC en establecimientos de Educación Especial, Educación de Personas Jóvenes y Adultas y Educación Parvularia, considerando aquellos aspectos relacionados ...
La integración educativa de las TIC: perspectivas actuales.
- Autor(es):
- Astudillo, Gustavo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- TIC - INFORMÁTICA EDUCATIVA - APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍA
Describir los actuales desafíos en la inclusión de TIC en educación.
Evaluación de Competencias TIC en docentes.
- Autor(es):
- Guazzini, Carla
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- TIC - EVALUACIÓN - COMPETENCIAS - DOCENTES
Caracterizar a los docentes del sistema escolar en cuanto a su manejo y desarrollo de competencias TIC a partir de evaluación realizada en 2014.
Evaluación de Competencias TIC en docentes.
- Autor(es):
- Guazzini, Carla
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- TIC - EVALUACIÓN - COMPETENCIAS - DOCENTES
Caracterizar a los docentes del sistema escolar en cuanto a su manejo y desarrollo de competencias TIC a partir de una evaluación realizada en el año 2013.