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Efectividad de un programa de asistencia técnica en el aprendizaje y la enseñanza de Lenguaje y Matemática en la educación básica: un estudio evaluativo.
- Autor(es):
- Villalón, Malva
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - LENGUAJE - MATEMÁTICA - INNOVACIÓN
Evaluar la efectividad de una propuesta de innovación de las metodologías para el aprendizaje y de fortalecimiento de las habilidades pedagógicas en el aula, en los cursos de 1º a 4º básico de escuelas municipales que ...
Participación en redes profesionales digitales e innovación en las prácticas docentes en la sala de clases.
- Autor(es):
- Salinas, Alvaro
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- INNOVACIÓN - PRÁCTICA DOCENTE - REDES PROFESIONALES DIGITALES
Analizar las condiciones fundamentales bajo las cuales la participación en redes profesionales digitales contribuye a la innovación en las prácticas docentes en la sala de clases.
Evaluación de la Implementación de la Estrategia Laboratorios Móviles Computacionales (LMC).
- Autor(es):
- Nussbaum, Miguel
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR - POLÍTICA PÚBLICA - EDUCACIÓN BÁSICA - USO DEL COMPUTADOR EN EDUCACIÓN - INNOVACIÓN - EVALUACIÓN
Evaluar la implementación de la estrategia “Laboratorios Móviles Computacionales” llevada a cabo por Enlaces, desde la perspectiva de los establecimientos beneficiados.