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Hacia estándares nacionales de velocidad comprensiva, cuartos básicos.
- Autor(es):
- Muñoz, Miguel
- Autor(es) Corporativo:
- UPLACED
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- LECTURA - EDUCACIÓN BÁSICA - EVALUACIÓN
Determinar los estándares nacionales de velocidad comprensiva a nivel comunal para alumnos de cuarto año básico de las comunas de Maipú y Valparaíso, Chile, 2007.
Estudio mejoramiento de la gestión y la calidad de la Educación Municipal.
- Autor(es) Corporativo:
- Politeia Soluciones Públicas
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- GESTIÓN ESCOLAR - RENDIMIENTO ESCOLAR
Analizar sistemáticamente las características de la gestión educativa municipal, evaluar su impacto sobre el rendimiento escolar y derivar propuestas para mejorar el desempeño del sector.
Gestión Municipal de la Educación. Diagnóstico y líneas de propuesta.
- Autor(es):
- Raczynski, Dagmar
- Autor(es) Corporativo:
- Asesorías para el Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- GESTIÓN ESCOLAR - SOSTENEDORES - VULNERABILIDAD - SUBVENCIÓN
Realizar un diagnóstico de la gestión educacional municipal que da cuenta de las distintas formas en que los municipios asumen el rol sostenedor de la educación.
Madres y padres matriculados en el sistema escolar chileno: factores asociados al rendimiento, retención y deserción.
- Autor(es):
- Olavarría, José
- Autor(es) Corporativo:
- Corporación Centro de Estudios para el Desarrollo de la Mujer, UNAP
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- DESERCIÓN ESCOLAR - EDUCACIÓN DE ADULTOS
Conocer los factores asociados al rendimiento escolar, retención y deserción de madres y padres menores de 20 años matriculados, identificando factores y grupos de mayor riesgo de fracaso escolar.
El enfoque comunitario en la JUNJI.
- Autor(es):
- Martínez, Víctor
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Sociales, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- JUNJI - PRIMERA INFANCIA - POLÍTICA EDUCATIVA - JARDÍN INFANTIL
Diseñar un sistema de trabajo con la comunidad que potencie y desarrolle las prácticas comunitarias y de red ya existentes en la institución.
La Implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: Evaluación y Proyecciones.
- Autor(es):
- Espinoza, Oscar
- Autor(es) Corporativo:
- PIIE
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR - CURRICULUM - EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL - FORMACIÓN POR COMPETENCIAS - EVALUACIÓN
Establecer los principales factores relacionados con el modelo curricular con enfoque en competencias laborales, actualmente en etapa de implementación, en las instituciones de Educación Media Técnico Profesional.
Autonomía en la toma de decisiones y organización escolar: Su relación con el desempeño escolar.
- Autor(es):
- Leyton, Cristian
- Autor(es) Corporativo:
- Departamento de Estudios y Desarrollo, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- DESEMPEÑO ESCOLAR - SIMCE - EDUCACIÓN BÁSICA
Aportar elementos a la discusión sobre la incidencia de la gestión escolar, más específicamente de la autonomía en la toma de decisiones y de la organización escolar, en la obtención de buenos resultados escolares; establecer ...
Informe de resultados de la encuesta de opinión para la Unidad de Comunicación, CPEIP.
- Autor(es):
- Libeer, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- DOCENTES - PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL - USO DE MEDIOS DE INFORMACIÓN - TECNOLÓGICOS DE DIFUSIÓN
Identificar los principales medios que utilizan los docentes para informarse e informarse acerca de su perfeccionamiento profesional así como de aspectos relacionados con la valoración de tal perfeccionamiento.
Análisis de cuatro procesos de bonificación complementarios a la subvención operados por el Departamento de Estudios y Desarrollo: Bonificación de Profesores Encargados, Asignación por Desempeño en condiciones difíciles, Subvención Pro-retención, Subvenci
- Autor(es):
- Gómez, María Paz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- SUBVENCIÓN - FINANCIAMIENTO - RURALIDAD - DOCENTES
Analizar los procesos de cuatro asignaciones operadas por el Departamento de Estudios y Desarrollo, desde que se informan los establecimientos de la postulación hasta que se les entregan los recursos, pasando por los ...
Matriz de Competencias y Definición de Estrategia de Evaluación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de la Frontera (UFRO). Instituto de Informática Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN CONTINUA - HABILIDADES NO COGNITIVAS - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - TECNOLOGÍA
Definir una matriz de competencias y un modelo de evaluación para la Campaña Nacional de Alfabetización Digital.