Search
Now showing items 1-5 of 5
Estudio sobre uso de Textos Escolares en el Primer Ciclo Básico. Informe Descriptivo
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES - EVALUACIÓN
Este informe busca producir información válida y pertinente para retroalimentar los procesos involucrados en la elaboración de los textos escolares y contribuir a su mejoramiento.
Estudio sobre uso de textos escolares en el segundo ciclo básico.
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES - EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA - LENGUAJE - MATEMÁTICA - CIENCIAS
Este informe recoge información sobre uso, valoración y necesidades de los docentes y alumnos respecto de los textos escolares distribuidos por el Ministerio de Educación.
Estudio sobre uso de textos escolares en enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES - DOCENTES - CURRÍCULUM - EVALUACIÓN - EDUCACIÓN MEDIA
Este estudio busca recoger información sobre el uso, valoración y necesidades de los docentes y alumnos respecto a los textos escolares de educacion media.
Informe final: Encuesta de seguimiento al uso de textos escolares 2008.
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES - RURALIDAD - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - EVALUACIÓN - FACTORES ASOCIADOS AL APRENDIZAJE - DOCENTES
Ampliar el conocimiento disponible sobre el uso que dan los docentes a los textos escolares de 5° y 7° en cuatro subsectores de aprendizaje, distribuidos por el Ministerio de Educación.
Encuesta de seguimiento al uso de textos escolares.
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES - DOCENTES - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - EVALUACIÓN - MATEMÁTICA - LENGUAJE - CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS
Diseñar, aplicar y analizar los resultados de una encuesta a profesores de Lenguaje y Matemática de primer ciclo de la enseñanza básica, con el fin de ampliar el conocimiento disponible y aportar información actualizada ...