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Alfabetización en establecimientos chilenos subvencionados.
Autor(es):
Medina, Lorena

Autor(es) Corporativo:
Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Educación

Fecha de Publicación:
2011

Temática:
LENGUAJE - ESCUELAS EFECTIVAS - ESTILOS DE APRENDIZAJE - ESTILOS DE ENSEÑANZA - ESTIMULACIÓN TEMPRANA - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - DESEMPEÑO ALUMNO - DESEMPEÑO DOCENTE - CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS - FAMILIA - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Caracterizar prácticas de iniciación y enseñanza de la lectura en escuelas subvencionadas y su efecto.
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Determinantes de la Demanda por Educación Parvularia.
Autor(es) Corporativo:
Facultad de Ciencias Sociales - Pulso, U. de Chile

Fecha de Publicación:
2008

Temática:
EDUCACIÓN PARVULARIA - VULNERABILIDAD - FAMILIA
Determinar los factores socioculturales que inciden en la decisión de envío / no envío de un niño(a) a un jardín infantil y/o sala cuna.
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Determinación de los factores que inciden en la capacitación efectiva de las madres del programa conozca a su hijo de la VIII y IX región.
Autor(es):
Godoy, Carolina

Autor(es) Corporativo:
Chile. Universidad Autónoma de Chile

Fecha de Publicación:
2006

Temática:
EDUCACIÓN PARVULARIA - EVALUACIÓN - PARTICIPACIÓN - FAMILIA
Este estudio busca determinar y describir los principales factores asociados a la participación de las madres inscritas en el programa “conozca a su hijo” de la VIII y IX región.
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JUNJI Boletin de Estadísticas Institucionales N°1, Primer Semestre 2009.
Autor(es):
Becerra, María José

Autor(es) Corporativo:
Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)

Fecha de Publicación:
2009

Temática:
VULNERABILIDAD - FAMILIA - EDUCACIÓN PARVULARIA - JARDÍN INFANTIL - SALA CUNA
Primer Voletín que ahonda variables de interés para la definición de las Condiciones de Vulnerabilidad, como criterio de priorización de atención de los párvulos. En este contexto, entenderemos por vulnerabilidad a las ...
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Estudio exploratorio de párvulos desertados 2006-2009 de la junta nacional de jardines infantiles.
Autor(es):
Becerra, María José

Autor(es) Corporativo:
Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)

Fecha de Publicación:
2010

Temática:
JARDÍN INFANTIL - FAMILIA - DESERCIÓN ESCOLAR - EDUCACIÓN PARVULARIA
Identificar las causas de la deserción de párvulos de jardines infantiles JUNJI entre los años 2006 y 2009.

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  • Becerra, María José (2)
  • Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) (2)
  • Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Educación (1)
  • Chile. Universidad Autónoma de Chile (1)
  • Facultad de Ciencias Sociales - Pulso, U. de Chile (1)
  • Godoy, Carolina (1)
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Subject

  • EDUCACIÓN PARVULARIA (5)
  • FAMILIA (5)
  • JARDÍN INFANTIL (2)
  • VULNERABILIDAD (2)
  • CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS (1)
  • DESEMPEÑO ALUMNO (1)
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Date Issued

  • 2006 (1)
  • 2008 (1)
  • 2009 (1)
  • 2010 (1)
  • 2011 (1)

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