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Estimación del costo de una educación de calidad.
- Autor(es) Corporativo:
- Focus, Estudios y Consultorías
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - COSTO DE LA EDUCACIÓN
Determinar el costo que permita a los distintos tipos de escuelas subvencionadas proveer una educación sujeta a determinados estándares de calidad de aprendizajes.
Prueba Inicia.
- Autor(es):
- Sundararaman, Venkatesh
- Autor(es) Corporativo:
- Banco Mundial
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- FORMACIÓN DE DOCENTES - PRUEBAS DE MEDICIÓN - ESTÁNDARES - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Realizar un análisis comparativo de la Prueba Inicia en relación con prácticas similares en un grupo selecto de países; Realizar una evaluación psicométrica detallada del instrumento que utiliza la Prueba Inicia; Generar ...
Levantamiento línea de base Segundo Nivel de Educación Media de Educación de Adultos.
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ingeniería Industrial, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- COBERTURA - ESTADÍSTICAS - EDUCACIÓN MEDIA - NIVELACIÓN
Confeccionar y presentar una Linea Base respecto al Segundo Nivel de Educación Media en Adultos.
Estimación del costo de los servicios de educación en Chile por el método de Canasta Mínima.
- Autor(es) Corporativo:
- GE Grupo Educativo Soluciones integrales
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - COSTO DE LA EDUCACIÓN
Generar una herramienta de trabajo que permita contar con parámetros de insumo y precios relevantes para poder costear la operación de los servicios de educación en Chile.
El paso de la enseñanza básica a la media en estratos bajos: Un reto a la igualdad de oportunidades educativas.
- Autor(es):
- Raczynski, Dagmar
- Autor(es) Corporativo:
- Asesorías para el Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- TRÁNSITO ENTRE LA ENSEÑANZA BÁSICA Y LA MEDIA - EDUCACIÓN MEDIA - ELECCIÓN DE LICEO - TRAYECTORIAS EDUCATIVAS - EDUCACIÓN RURAL
Caracterizar y comprender tanto las trayectorias educativas como las experiencias y vivencias de los jóvenes estudiantes durante el tránsito entre la enseñanza básica y media, en estratos bajos, de zonas urbanas y rurales, ...
Uso de TIC por parte de profesores de Lenguaje, Matemática y Ciencias en educación media: Un estudio exploratorio.
- Autor(es):
- Astudillo, Gustavo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- USO DE TIC - MATEMÁTICA - CIENCIAS - EDUCACIÓN MEDIA - PROFESORES DE LENGUAJE
Determinar el tipo y frecuencia de uso de las TIC por parte de profesores de enseñanza media de cada uno de estos sectores que trabajan en establecimientos educacionales con acceso a TIC.
Encuesta on-line Yo estudio. Respuesta de Docentes.
- Autor(es):
- Astudillo, Gustavo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - SITIO WEB - ENCUESTA DE OPINIÓN (ON-LINE) - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
Conocer el nivel de satisfacción de los usuarios del portal "Yoestudio"con relación a los ámbitos de usabilidad y contenidos, con el fin de generar un listado de requerimientos técnicos y de contenido que sirvan de insumo ...
Estudio sobre transiciones educativas en la enseñanza media y definiciones de la política para este nivel educativo.
- Autor(es):
- Treviño, Ernesto
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - TRANSICIÓNES - FORMACIÓN DIFERENCIADA - ORIENTACIÓN VOCACIONAL - CURRÍCULUM
Analizar y comprender los elementos clave que confluyen en las transiciones educativas de los estudiantes durante la enseñanza media y proponer definiciones de política para la educación media.
Estudio de la Educación Técnico Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - TRAYECTORIA DEL ESTUDIANTE - PERFIL DE FORMACIÓN - EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO - MERCADO DE TRABAJO
Aportar antecedentes para la toma de decisiones de la política educacional en el nivel de la Educación Media Técnico Profesional.
(S)elección en liceos polivalentes : Análisis de los mecanismos de adscripción de estudiantes a la modalidad científico-humanista o técnico-profesional.
- Autor(es):
- Sevilla, Paola
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - LICEOS POLIVALENTES - TRACKING - EDUCACIÓN MEDIA
Examinar al interior de los liceos polivalentes los mecanismos de adscripción de estudiantes a la modalidad Humanista-Científica (HC) o a las especialidades de la educación Técnico-Profesional (TP), analizando la composición ...