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      Las prácticas en programas de formación inicial docente: evidencia y orientaciones para el aseguramiento de la calidad docente en Chile.
      Autor(es):
      Violeta Arancibia

      Autor(es) Corporativo:
      Pontificia Universidad Católica de Chile

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      FORMACIÓN PROFESIONAL; FORMACIÓN DE DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE

      Desarrollar un estudio exploratorio que permita evaluar los sistemas de prácticas de los programas de formación inicial docente de Pedagogía Básica en Chile, para orientar la toma de decisiones que apunten a mejorar el ...
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      Prueba Inicia.
      Autor(es):
      Sundararaman, Venkatesh

      Autor(es) Corporativo:
      Banco Mundial

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      FORMACIÓN DE DOCENTES; PRUEBAS DE MEDICIÓN; ESTÁNDARES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA

      Realizar un análisis comparativo de la Prueba Inicia en relación con prácticas similares en un grupo selecto de países; Realizar una evaluación psicométrica detallada del instrumento que utiliza la Prueba Inicia; Generar ...

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