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      Alternativas de certificación para una oferta ATE de calidad.
      Autor(es):
      Candia, Eduardo

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      ASISTENCIA TÉCNICA EDUCATIVA; ATE; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; CERTIFICACIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

      Explorar modelos de aseguramiento de calidad en servicios educativos o relacionados con la educación, con el propósito de aportar a la discusión interna sobre alternativas para una oferta ATE de calidad.
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      Análisis de Política TIC para el Sistema Escolar en Chile: Situación actual y perspectivas.
      Autor(es):
      Jara, Ignacio

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad de la Frontera (UFRO). Instituto de Informática Educativa

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      EVALUACIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; TIC; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      Proyectar la agenda de la política de informática educativa chilena, abordando sus principales desafíos, alineándola con la política educacional y atendiendo a las tendencias internacionales en esta materia.
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      El Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior en Chile 2013.
      Autor(es):
      Yellana, Richard

      Autor(es) Corporativo:
      OCDE

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN TERCIARIA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; CERTIFICACIÓN; CARRERA UNIVERSITARIA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA; POLÍTICA EDUCATIVA

      Proporcionar un conjunto de principios esenciales basados en las prácticas internacionales con los que Chile pueda mejorar las medidas existentes en materia de aseguramiento de la calidad de la educación superior.
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      El sentido del mejoramiento escolar de los docentes en el contexto de políticas de apoyo externo.
      Autor(es):
      Astudillo, Gustavo

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      SISTEMA ESCOLAR; POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; APOYO AL DOCENTE; AUTONOMÍA EDUCATIVA

      Explorar las vías en los cuales los docentes chilenos han asumido el desafío de mejoramiento educativo, en el marco de la implementación del Plan de Apoyo Compartido, en los establecimientos subvencionados de más bajos ...
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      Estimación del costo de los Servicios de Educación Parvularia en Chile por el Método de la Canasta Mínima.
      Autor(es):
      Williamson, Bernardita

      Autor(es) Corporativo:
      Grupo Educativo

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; COSTOS; GASTO; GASTO PÚBLICO; MÉTODO DE MEDICIÓN

      Generar una herramienta para facilitar el cálculo de los servicios de educación preescolar, como guía y referencia para la política de financiamiento educacional en la materia, considerando estimaciones de los costos de ...
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      Estudio cobertura curricular implementada en seis sectores de la Enseñanza Media.
      Autor(es):
      Latorre, Marcela

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN TERCIARIA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; CERTIFICACIÓN; CARRERA UNIVERSITARIA; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA; POLÍTICA EDUCATIVA

      Proveer información sobre los contenidos curriculares cubiertos -o trabajados- con los estudiantes y su correspondencia con el currículum prescrito en los sectores matemática, lenguaje, ciencias sociales, biología, física ...
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      Estudios de Política Educativa N° 3.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Planificación y Presupuesto. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; DOCENTES; EDUCACIÓN PARVULARIA

      Presentación. Agradecimientos. Índice. Capítulo 1. Equidad en la admisión universitaria: Teorías de acción y resultados. Investigador principal: María Verónica Santelices. Equipo de Investigación: Catherines Horn, Ximena ...
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      Evaluación de Programas en Educación: Compendio 2000-2013.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      EVALUACIÓN; EVALUACIÓN DE PROGRAMAS; POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; IMPACTO; IMPLEMENTACIÓN; DISEÑO

      Contribuir al diseño de políticas en educación basadas en evidencia y de difundir diversos enfoques metodológicos utilizados en la evaluación de programas.
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      Evidencias para políticas públicas en educación: Compilación Serie Evidencias 2012-2013.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

      Aportar evidencia y generar espacios de discusión y reflexión que apoyen la toma de decisiones de política en los distintos ámbitos y niveles del sistema educativo.
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      Sistema de Aseguramiento de la Calidad y procesos de mejoramiento: una mirada desde la gestión educativa.
      Autor(es):
      Falabella, Alejandra; Opazo, Catalina

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; GESTIÓN EDUCACIONAL; SUBVENCIÓN; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

      Comprender y caracterizar las prácticas, visiones y lógicas de acción de los actores escolares en los procesos de gestión y mejora pedagógica en el marco de responder a las exigencias y requerimientos que tienen las políticas ...

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