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      Análisis de Modelos de Educación Superior Técnica Profesional para Chile.
      Autor(es):
      Botero, Javier

      Autor(es) Corporativo:
      Banco Mundial

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; FORMACIÓN VOCACIONAL; CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA; ARTICULACIÓN; FINANCIAMIENTO; CALIDAD; COMMUNITY COLLEGE

      Analizar comparativamente distintos modelos internacionales de educación superior técnica. El estudio debe ser capaz de entregar los elementos caracterizadores de los distintos modelos existentes de educación superior ...
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      Encuesta Censal 2005: Prácticas y Opiniones de los Supervisores y Supervisoras del MINEDUC.
      Autor(es):
      Madrid, Sebastián

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      SUPERVISIÓN; APOYO TÉCNICO; ARTICULACIÓN; REDES DE APOYO; EDUCACIÓN PÚBLICA; INSTITUCIONALIDAD

      Descripión de los principales resultados obtenidos a través de una encuesta de carácter censal.
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      Transición y articulación entre la Educación Parvularia y la Educación General Básica en Chile: Características y evaluación.
      Autor(es):
      Daniela Jadue Roa

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad de Chile

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      TRANSICIÓN; ARTICULACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA

      Caracterizar las relaciones entre los procesos de transición y articulación pedagógica entre el NT2 y el 1AB desde las perspectivas de los diferentes agentes (niños y docentes) que conforman una comunidad educacional.

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