Now showing items 1-3 of 3

    • Thumbnail
      Consideraciones de equidad en la admisión universitaria a través del ranking de educación media. Teorías de acción, implementación y resultados.
      Autor(es):
      Santelices, Verónica

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      ADMISIÓN UNIVERSITARIA; RANKING; SELECCIÓN; PROPEDÉUTICO; CRUCH; TALENTO E INCLUSIÓN; SIPEE

      Aportar a la comprensión de los programas que consideran el ranking de notas de educación media en la admisión a algunas de las universidades más selectivas y complejas del sistema de educación superior de Chile, profundizando ...
    • Thumbnail
      Determinación de Puntaje de Postulación PACE (PPP) Pertinente año 2017.
      Autor(es):
      Signorini, Valeria

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      PACE; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; EDUCACIÓN SUPERIOR; ESTUDIANTES

      Determinar la construcción más pertinente del Puntaje Promedio Ponderado (PPP) a ser utilizado en el proceso de admisión PACE 2017, que considere la utilización del Puntaje Ranking en combinación con el puntaje NEM y las ...
    • Thumbnail
      Estudios de Política Educativa N° 3.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      POLÍTICA EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; DOCENTES; EDUCACIÓN PARVULARIA

      Presentación. Agradecimientos. Índice. Capítulo 1. Equidad en la admisión universitaria: Teorías de acción y resultados. Investigador principal: María Verónica Santelices. Equipo de Investigación: Catherines Horn, Ximena ...

      Suscripción

      Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

      Suscríbase

      Mi repositorio