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      Estándares de oportunidades de aprendizaje en Educación Parvulario : Evidencia comparada.
      Autor(es):
      Chile. Universidad Alberto Hurtado. Centro de Estudios de Primera Infancia

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      ESTÁDARES DE OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE, EDUCACIÓN PARVULARIA.

      Analizar y comparar los estándares de oportunidades de aprendizaje (o estándares de calidad) y los modelos de aseguramiento de la calidad para el nivel de educación parvularia en Chile y otros diez países o estados (Australia, ...
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      Estudio percepción de monitores y comunidad escolar respecto de los talleres de aprendizaje TAP 2009.
      Autor(es):
      Sepúlveda, Leandro

      Autor(es) Corporativo:
      Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, UAH

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      APODERADOS; AUTOESTIMA; CLIMA ESCOLAR

      Describir la percepción de monitores y la comunidad escolar respecto de los Talleres de aprendizaje TAP 2009.
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      Propuestas de mejoramiento para la formación de profesionales de educación parvularia.
      Autor(es):
      Rojas, María Teresa

      Autor(es) Corporativo:
      Facultad de Educación, UAH

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      DOCENTES; CARRERA DOCENTE; FORMACIÓN INICIAL; UNIVERSIDADES PRIVADAS; UNIVERSIDADES ESTATALES; INSTITUTOS PROFESIONALES; EDUCACIÓN PARVULARIA

      Desarrollar propuestas para el mejoramiento de la formación (inicial y en servicio) de educadores y educadoras de párvulos, con el objeto de identificar las competencias profesionales mínimas necesarias para lograr una ...

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