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      Estudio de la calidad de la integración escolar.
      Autor(es):
      González, Felicia

      Autor(es) Corporativo:
      Departamento de Educación Diferencial, UMCE

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      EDUCACIÓN DE ADULTOS; INTEGRACIÓN

      Identificar los factores que actúan como facilitadores o como barreras para el aprendizaje y el progreso curricular de los alumnos con discapacidad o Trastorno Específico del Lenguaje, TEL, que están integrados en la ...

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