dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-08-30T16:22:16Z | |
dc.date.available | 2021-08-30T16:22:16Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.isbn | 9789567342174 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17607 | |
dc.description | En este módulo de 152 horas, se espera que las y los estudiantes comprendan la necesidad creciente de contar con un equipo humano versátil, comprometido y competente, lo que implica que las organizaciones perfeccionen cada vez más sus sistemas de dotación, optimizando los procesos de búsqueda, selección, desarrollo y fidelización de las y los trabajadores. | en_US |
dc.description.abstract | 1 Introducción. 2 Aprendizajes esperados y criterios de evaluación. 3 Objetivos de aprendizaje genéricos. 4 Situación problema. 5 Conceptos clave. 7 Trabajemos en grupo. 8 Métodos de descripción y especificación de cargos. 9 Cuestionario de aplicación. 10 Etapas del análisis de cargo. 11 Aplicación de etapas del análisis de cargo. 12 Bibliografía. | en_US |
dc.title | Guías de Aprendizaje para Módulos de las Especialidades Administración y Contabilidad en la Educación Media Técnico Profesional. Módulo Dotación de personal. Guía de aprendizaje N°1 Conociendo el proceso de diseño de cargos. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL | en_US |
dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | CONTABILIDAD | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 39 páginas | en_US |
dc.type.instrument | Libro | en_US |