Bebés lectores ¿Cómo leen los que aún no leen?
- Autor Institucional:
- Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/17575
- Fecha de publicación:
- 2017-12
- Temáticas:
- FOMENTO LECTOR - PRIMERA INFANCIA - EDUCACIÓN PARVULARIA - LENGUAJE
- 2.10 Transversales [209]
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- Descripción
- Los artículos que componen este dosier dan cuenta, desde diversas perspectivas, de la importancia de leer con los niños desde su más temprana edad y de desarrollar con ellos, en el contexto familiar y cotidiano, actividades en torno a la lectura de diversos textos. Adicionalmente, sus autores brindan una serie de referencias, recursos y herramientas para explorar con los más pequeños la riqueza de sentidos y posibilidades que ofrecen las diversas manifestaciones del lenguaje escrito y oral.
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