| dc.contributor.editor | PIIE | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-08-23T20:16:24Z | |
| dc.date.available | 2021-08-23T20:16:24Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.isbn | 9789567342181 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17569 | |
| dc.description | La presente guía está dirigida a alumnos de la FDTP, en la Especialidad de Administración, Módulo Legislación Laboral, con el fin de integrar las competencias requeridas para el trabajo de los Aprendizajes Esperados de la Asignatura de Lenguaje y los objetivos de aprendizaje genérico. | en_US |
| dc.description.abstract | 1. Introducción. 2. Objetivos de Aprendizaje. 3. Ruta de Aprendizaje. 4. Situación Problema. 5. Comprensión de la Situación laboral. 6. Aprendizaje de competencias lectoras. 7. Aprendizaje de contratos. 8. Procedimientos. 9. Elementos del Manual de Procedimientos. 10. Plan de acción resolución de problema. 11. Estrategias de producción de textos. 12. Estrategias de proceso de escritura. 13. Elaboración de actividad final contratos. 14. Evaluación , rúbrica. 15. Bibliografía | en_US |
| dc.title | Guías de Integración Curricular entre la Formación General y Formación Diferenciada en la Educación Media Técnico Profesional. Especialidad Administración Mención Recursos Humanos. Módulo Legislación Laboral. Lenguaje y Comunicación. | en_US |
| dc.contributor.entity | Ministerio de Educación | en_US |
| dc.contributor.entity | Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional | en_US |
| dc.contributor.entity | Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | LENGUAJE | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 37 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Libro | en_US |
