Comprensión lectora : actividades 5° a 8° básico.

dc.contributor.editor	Mineduc	en_US
dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2021-08-20T16:49:57Z
dc.date.available	2021-08-20T16:49:57Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/17556
dc.description	Esta actividad tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen la habilidad de identificar la idea principal y los detalles en un texto sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico. Para ello, deberán comprender el texto y trabajar grupalmente para crear un esquema que explique, mediante la selección de las ideas principales, cómo funciona el aparato en cuestión.	en_US
dc.title	Comprensión lectora : actividades 5° a 8° básico.	en_US
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA	en_US
dc.subject.spanish	FOMENTO LECTOR	en_US
dc.subject.spanish	LECTURA	en_US
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN BÁSICA	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US
dc.paginas	3 páginas	en_US