| dc.contributor.editor | UNESCO | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T16:00:34Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T16:00:34Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17270 | |
| dc.description | Documento estratégico que subraya la importancia de la educación sobre sexualidad como parte integral de la educación básica o “educación fundamental”, bajo el entendido de que va más allá de la adquisición de conocimientos ya que proporciona competencias y habilidades para la vida. | en_US |
| dc.description.abstract | Introducción. II. Una visión para compartir: fundamentos. III. Desde los pilares de la educación al desarrollo de competencas: El desafío de fortalecer el currículo. IV. Construyendo un marco común en educación integral de la sexualidad. V. Consolidando la educación integral en sexualidad basada en competencias. VI. Conclusiones finales. VII. Referencias bibliográficas. | en_US |
| dc.title | Educación integral de la sexualidad: Conceptos, enfoques y competencias. | en_US |
| dc.contributor.entity | UNESCO | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN SEXUAL | en_US |
| dc.subject.spanish | SALUD | en_US |
| dc.subject.spanish | BIENESTAR ESCOLAR | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 78 páginas | en_US |
