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Estudio de la salud laboral de los profesores en Chile
- Autor(es):
- Valdivia, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Escuela de Medicina y Psicología, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- DOCENTES - EVALUACIÓN - SALUD
Este informe busca caracterizar y estimar la magnitud de los problemas de salud de los docentes, sobre la base de un estudio orientado a los docentes que laboran en el medio urbano del país.
Estudio sobre uso de textos escolares en enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES - DOCENTES - CURRÍCULUM - EVALUACIÓN - EDUCACIÓN MEDIA
Este estudio busca recoger información sobre el uso, valoración y necesidades de los docentes y alumnos respecto a los textos escolares de educacion media.
Evaluación de resultados del programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC) y su impacto en atraer y retener docentes en escuelas con estudiantes en condiciones de alta vulnerabilidad social.
- Autor(es):
- Marzábal, Ainoa; Gómez, Florencia; Murillo, Fernando; Gómez, Rosario; Villanueva, Elizabeth
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación.; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- ICEC - EVALUACIÓN - INDAGACIÓN CIENTÍFICA - DOCENTES - CIENCIAS - ENSEÑANZA - EVALUACIÓN DE IMPACTO
Saber Pedagógico y Conocimiento de la Disciplina Matemática en Profesores de Educación General Básica.
- Autor(es):
- Araya, Roberto
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- MATEMÁTICA - ESTILOS DE ENSEÑANZA - PRÁCTICA PROFESIONAL - EVALUACIÓN - DOCENTES
Caracterizar las prácticas pedagógicas de los profesores chilenos que enseñan matemáticas. Conocer cuáles son sus saberes pedagógicos y cómo efectivamente los aplican para enseñar matemáticas.
Documento de trabajo 25: El entorno de la enseñanza y del aprendizaje en Chile: una mirada desde TALIS 2018
- Autor(es):
- Guevara, Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- TALIS - DOCENTES - DIRECTORES - ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - AUTOEFICACIA - SALA DE CLASES - EVALUACIÓN - DIVERSIDAD - EQUIDAD - OCDE
Informe de sistematización encuentros regionales Lengua castellana y comunicación.
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- DOCENTES - EVALUACIÓN - REFORMA EDUCACIONAL
Resumir y sistematizar las opiniones de grupos de docentes en 15 encuentros de consulta sobre la Reforma Curricular.
Estudio sobre factibilidad de incorporación y apropiación de competencias y estándares TICs en la formación inicial docente.
- Autor(es):
- Rodríguez, Jaime Antonio
- Autor(es) Corporativo:
- Centro Costadigital, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN - DOCENTES - TIC
Contar con información que permita a Enlaces diseñar su política de incorporación de uso de TICs en la Formación Inicial Docente.
Evidencias 6: Evaluación Docente y resultados de aprendizaje: ¿Qué nos dice la evidencia?
- Autor(es):
- Alvarado, Macarena
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- DOCENTES - EVALUACIÓN DOCENTE - DESEMPEÑO ESTUDIANTIL - EVALUACIÓN
Explicar la contribución de los diferentes instrumentos de la Evaluación Docente a los resultados de la misma, así como analizar la asociación de éstos con el desempeño de los estudiantes en las pruebas del Sistema de ...
Evaluación y seguimiento del curso a distancia impartido a través de Internet Funciones Matemáticas en la Enseñanza Media
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EVALUACIÓN - MATEMÁTICA - EDUCACIÓN MEDIA - E-LEARNING - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - ESTILOS DE ENSEÑANZA - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS - DESEMPEÑO DOCENTE - DOCENTES - PERFECCIONAMIENTO
Este informe busca realizar un seguimiento del curso a distancia impartido a través de Internet, denominado “Funciones Matemáticas en la Enseñanza Media".
Evaluación de usabilidad de recursos educativos digitales: una oportunidad de mejora para la implementación de prácticas pedagógicas inclusivas.
- Autor(es):
- Pablo Vera; Jorge Torres
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- USABILIDAD - EYE-TRACKING - EVALUACIÓN - DOCENTES
El objetivo de esta investigación fue realizar un diagnóstico del uso y evaluar la usabilidad de dos portales educativos del Ministerio de Educación de Chile desde la perspectiva de los docentes, que permitirá la elaboración ...