| dc.contributor.author | Da Costa Mejías, María Teresa | |
| dc.contributor.author | Palomé Delano, Marcela | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-01-06T21:24:52Z | |
| dc.date.available | 2021-01-06T21:24:52Z | |
| dc.date.issued | 2020-07 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/15199 | |
| dc.description | Con el propósito de fortalecer la aplicación del currículo para niños y niñas desde el nacimiento hasta su ingreso al nivel de Educación Básica, la Subsecretaría de Educación Parvularia (SdEP), entrega las presentes Orientaciones Técnico–Pedagógicas para el Ámbito de Experiencias de Aprendizaje: Comunicación Integral, específicamente para el Núcleo de Aprendizaje Lenguajes Artísticos, contribuyendo a enriquecer las prácticas educativas de los equipos pedagógicos en la importante tarea de la educación artística en el nivel. | en_US |
| dc.description.abstract | Índice: I. Presentación / II. Marco Normativo: La expresión artística como derecho
de niños y niñas / III. Marco teórico: Arte y primera infancia / IV. Práctica Pedagógica / V. Escuchemos las voces de la experiencia / VI. Anexos / VII. Referencias Bibliográficas | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Lenguajes Artísticos. Orientaciones Técnico-Pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas | en_US |
| dc.subject.spanish | ORIENTACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ARTÍSTICA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 52 páginas | en_US |
