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      Estudios sobre Formación Inicial Docente (FID) en Chile.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES

      En este documento se presentan los resultados de distintas investigaciones sobre formación docente en Chile, abordando las dinámicas de la oferta de programas formativos, seguido por una descripción del perfil de sus ...
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      High- Leverage practices for competent Beginning Teaching.
      Autor(es):
      Forzani, Francesca

      Autor(es) Corporativo:
      University of Michigan

      Fecha de Publicación:
      2013-01-15

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL; SABERES DOCENTES; FID 2021

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      How the world's best performing systems come out on top.
      Autor(es):
      Barber, Michael; Mourshed, Mona

      Fecha de Publicación:
      2007-09

      Temática:
      CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; FORMACIÓN INICIAL; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; SISTEMA EDUCACIONAL; EVALUACIÓN; DOCENTES; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; FID 2021

      Prólogo. Prefacio. Introducción: Dentro de la caja negra. 1. "La calidad de un sistema educativo excede la calidad de sus docentes". 2. "La única forma de mejorar los resultados es mejorar la instrucción". 3. "Alto rendimiento ...
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      La Formación Inicial Docente en Chile desde una Óptica Internacional. Informe Nacional del Estudio Internacional IEA TEDS-M.
      Autor(es):
      Avalos, Beatrice; Matus, Claudia

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; POLÍTICA EDUCATIVA; DOCENTES

      Presentación. Resumen ejecutivo. Introducción. Primera parte El estudio IEA TEDS-M. Capítulo I. Descripción general y marco conceptual del estudio. Capítulo II. Procedimientos de investigación. Segunda parte Las instituciones ...
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      La formación inicial docente en Chile: Tensiones entre políticas de apoyo y control.
      Autor(es):
      Avalos, Beatrice

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL; FORMACIÓN DOCENTE; POLÍTICA EDUCATIVA

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      Saberes prácticos en la formación docente para la educación inicial.
      Autor(es):
      Guevara, Jennifer

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      FORMACIÓN INICIAL; SABERES PRÁCTICOS; SABERES DOCENTES; FID 2021

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