Despertar esperanza y optimismo: Actividades prácticas dirigidas a equipos directivos, docentes y asistentes de la educación.

Autor Institucional:: Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
URI:: https://hdl.handle.net/20.500.12365/14869
Fecha de publicación:: 2020-11
Temáticas:: BIENESTAR EMOCIONAL - DOCENTES - ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN - DIRECCIÓN - COVID-19

Descripción: Esta herramienta se denomina “Despertar esperanza y optimismo” y busca estimular la reflexión de las y los profesionales de la educación en torno a la influencia de los estados afectivos y creencias en nuestra visión de futuro. Se incluyen actividades que abordan cómo los estados de ánimo, en contexto de pandemia, pueden influir en nuestras posibilidades de acción futura, y la importancia de despertar emociones positivas y reconocer aprendizajes en tiempos de crisis. En términos prácticos, sus ejercicios han sido diseñados para trabajarse a través de una plataforma de videollamada, por un tiempo aproximado de 140 minutos. Se sugiere trabajar en grupos de máximo 10 personas y escoger a una para que medie las actividades. Esta última deberá revisar los temas y ejercicios propuestos y, a partir de ellos, preparar una presentación y enviar materiales al grupo que considere necesarios para realizar las actividades. Además, durante la reunión, será quien facilite la discusión, procurando estimular la reflexión, la escucha activa y la empatía entre profesionales.

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Fecha de Publicación:: 2020-09

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