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¡Estamos a tiempo! Recuperación de los aprendizajes y del vínculo escolar.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2020-10-23T12:44:35Z
dc.date.available2020-10-23T12:44:35Z
dc.date.issued2020-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/14775
dc.descriptionActualmente en Chile, en situación de pandemia, alrededor de un 10% de los estudiantes no ha recibido educación durante este año, es decir, no han formado parte de ninguna actividad escolar. Estos son estudiantes con los que no se ha logrado tomar contacto alguno y por tanto han quedado desvinculados del sistema educacional, principal factor de riesgo de la deserción escolar. En este sentido, el Mineduc propone el plan “Estamos a Tiempo” que busca vincular a estos estudiantes y sus familias dado que es clave asegurar su bienestar integral y continuidad en el sistema educacional, independiente del tiempo que dispongamos para hacerlo y lo desafiante que esto sea. Con foco en generar apoyo socioemocional y afectivo, y en desarrollar habilidades imprescindibles como lo son la alfabetización, la comprensión lectora, las matemáticas, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, de tal manera que podamos acompañar a los estudiantes, especialmente a aquellos con los que no se ha logrado tener un contacto fluido durante este período.en_US
dc.description.abstractI. Introducción. II. Objetivos del plan. III. Características generales. IV. ¿Cómo funciona el plan?. V. Recursos del plan. VI. Anexos.en_US
dc.title¡Estamos a tiempo! Recuperación de los aprendizajes y del vínculo escolar.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)en_US
dc.subject.spanishBIENESTAR ESCOLARen_US
dc.subject.spanishCOVID-19en_US
dc.subject.spanishDESERCIÓN ESCOLARen_US
dc.subject.spanishREINSERCIÓNen_US
dc.subject.spanishBIENESTAR EMOCIONALen_US
dc.subject.spanishAPRENDIZAJEen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas51 páginasen_US


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