Educación Parvularia. Nivel Medio. Núcleo Comprensión del Entorno Sociocultural. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.

Autor Institucional:: Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. Departamento Gestión Curricular y Calidad Educativa - Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
URI:: https://hdl.handle.net/20.500.12365/14685
Fecha de publicación:: 2020-08
Temáticas:: CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN PARVULARIA - NIVEL MEDIO MAYOR - NIVEL MEDIO MENOR

Descripción: El propósito de estas fichas es relevar estrategias didácticas pertinentes para abordar los objetivos de la priorización curricular. A su vez, ser una guía que propone experiencias de aprendizaje variables y constantes, recursos, sugerencias de evaluación formativa y otros recursos disponibles para favorecer los aprendizajes de niños y niñas de Educación Parvularia. Se ofrece a los equipos educativos como una ayuda para realizar su labor educativa, que sirva de guía para la planificación y organización de los objetivos de acuerdo con el tiempo disponible y las particularidades de su contexto educativo.

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