Estudios de Política Educativa N° 3.

Abstract

Presentación. Agradecimientos. Índice. Capítulo 1. Equidad en la admisión universitaria: Teorías de acción y resultados. Investigador principal: María Verónica Santelices. Equipo de Investigación: Catherines Horn, Ximena Catalán. Institución Adjudicataria: Pontificia Universidad Católica de Chile. Proyecto FONIDE N°811363. Capítulo 2. Selección en liceos polivalentes. Análisis de los mecanismos de adscripción de estudiantes a la modalidad científico-humanista o técnico-profesional. Investigador principal: María Paola Sevilla. Investigador secundario: Leandro Sepúlveda. Institución adjudicataria: Universidad Alberto Hurtado. Proyecto FONIDE N°811349. Capítulo 3. Sobrecarga cognitiva en el aula preescolar: ¿Puede una lista de cotejo elevar la calidad del lenguaje dirigido a niños y niñas de nivel medio mayor? Investigador principal: Katherine Strasser S. Equipo de Investigación: Susana Mendive, Daniela Vergara, Michelle Darricades. Institución adjudicataria: Pontificia Universidad Católica de Chile. Proyecto FONIDE N°811340. Capítulo 4. Los efectos de las presiones de accontability en la movilidad de los docentes en escuelas de bajo desempeño. Investigador principal: Gregory Elacqua. Investigadores secundarios: Catalina Figueroa, Matías Martínez, Humberto Santos. Institución adjudicataria: Universidad Diego Portales. Proyecto FONIDE N°811312.