| dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-07-30T22:10:30Z | |
| dc.date.available | 2020-07-30T22:10:30Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.issn | 07195087 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/14583 | |
| dc.description | Este número está dedicado a comunicar resultados de las investigaciones financiadas por el Fondo de Investigación y Desarrollo (FONIDE) seleccionadas mediante concurso público y a difundir notas de investigación de los investigadores del Centro de Estudios del Ministerio de Educación. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación. Prólogo. Agradecimientos. Capítulo 1: Buscando la aguja en el pajar: Proceso de búsqueda y contratación de profesores en la región metropolitana - Pontificia Universidad Católica de Chile. Capítulo 2: La resolución de problemas en la matemática escolar y en la formación inicial docente - Universidad de Chile. Capítulo 3: "Selección escolar" y desigualdad educacional en Chile: ¿Qué tan coativa es la regulación que la prohíbe? - Pontificia Universidad Católica de Chile. Notas de Investigación: Nota 1: El uso de herramientas de la política educativa por parte de los establecimientos educacionales: revisión de evidencias de estudios recientes. Nota 2: Aspectos geográficos de los cambios de estudiantes entre establecimientos escolares. | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Estudios de Política Educativa;V. 1 N°1 | |
| dc.title | Estudios de Política Educativa N°1. | en_US |
| dc.contributor.entity | Ministerio de Educación | en_US |
| dc.contributor.entity | Centro de Estudios | en_US |
| dc.subject.spanish | POLÍTICA EDUCATIVA | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.subject.spanish | FORMACIÓN INICIAL DOCENTE | en_US |
| dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 210 páginas | en_US |
