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Idioma Extranjero Inglés: Progresión de Objetivos de Aprendizaje. 5° y 6° Básico.

dc.contributor.editorMineducen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2020-05-14T21:15:35Z
dc.date.available2020-05-14T21:15:35Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/14412
dc.descriptionLos aprendizajes de Inglés se organizan en torno a cuatro ejes que corresponden a las cuatro habilidades del idioma (comprensión auditiva, comprensión de lectura, expresión oral y expresión escrita) necesarias para alcanzar la competencia comunicativa.en_US
dc.titleIdioma Extranjero Inglés: Progresión de Objetivos de Aprendizaje. 5° y 6° Básico.en_US
dc.contributor.entityMinisterio de Educaciónen_US
dc.contributor.entityUnidad de Currículum y Evaluaciónen_US
dc.subject.spanishINGLÉSen_US
dc.subject.spanishCURRÍCULUMen_US
dc.subject.spanishAPRENDIZAJEen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas8 páginasen_US


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