Idioma Extranjero Inglés: Progresión de Objetivos de Aprendizaje. 5° y 6° Básico.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14412
- Fecha de publicación:
- 2019
- Temáticas:
- INGLÉS - CURRÍCULUM - APRENDIZAJE
- 4.1. Currículum vigente [576]
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- Descripción
- Los aprendizajes de Inglés se organizan en torno a cuatro ejes que corresponden a las cuatro habilidades del idioma (comprensión auditiva, comprensión de lectura, expresión oral y expresión escrita) necesarias para alcanzar la competencia comunicativa.
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