dc.contributor.author | Solsona Cisternas, Diego | |
dc.contributor.author | Araya, Francisca | |
dc.contributor.author | Santi, Paulina | |
dc.date.accessioned | 2018-07-24T21:27:45Z | |
dc.date.available | 2018-07-24T21:27:45Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/139 | |
dc.description.abstract | El presente informe se realizó en base a la metodología doble diamante (Design Council Británico) usado preferentemente en el área de negocios y marketing y el cual se orienta al desarrollo de estrategias y herramientas para trabajar en equipos y en redes profesionales. El taller de consulta participativa sobre necesidades de desarrollo profesional cuenta con 3 etapas bien demarcadas. | |
dc.title | Voces Docentes: Comuna de Punta Arenas, Región de Magallanes y Antártica chilena (Informe basado en el taller modelo "Consulta participativa sobre necesidades de desarrollo profesional docente" Ministerio de Educación) | |
dc.subject.spanish | DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE | |
dc.subject.spanish | REGIÓN DE MAGALLANES Y ANTÁRTICA CHILENA | |
dc.project | Secretaría Técnica Territorial | |
dc.description.pages | 59 páginas | |
dc.coverage.lugar | Punta Arenas | |