4.5. CEDOC
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Repositorio del Centro de Estudios MINEDUC
Recent Submissions
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Informe final "Formación de los profesionales de educación pública" y "Formación de los profesionales de la educación"- Autor(es):
- García Flores, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Diego Portales (UDP)
- Fecha de Publicación:
- 2023-05-28
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA
Nombre de los cursos: Motivación a la escritura || Retroalimentación de la escritura || Enfoque de proceso para la enseñanza de la escritura || Evaluación de la escritura || Didactica de la escritura y participación ... -
Informe de cierre: Formación docente para los aprendizajes del siglo xxi.- Autor(es):
- Manzo, Libertad
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Fundación Chile
- Fecha de Publicación:
- 2023-08-14
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA
I. Introducción || II. Actividades realizadas || III. Beneficiarios inscritos y situación final || IV. Resultados || V. Materiales finales || VI. Conclusiones generales. -
Tercer informe final: Nombre del curso - Ítem 13: Actualización curricular en educación media técnico profesional.- Autor(es):
- Pino Espinoza, Sonia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2023-11-15
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA
1. Identificación institucional || 2. Síntesis de docentes matriculados || 3. Reporte de las tareas o actividades en el curso || 4. Presentación de resultados y análisis de forma cualitativa y cuantitativa pre y post test ... -
Tercer informe final: Evaluación para el aprendizaje en educación media técnico profesional - Ítem 13.- Autor(es):
- Pino Espinoza, Sonia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2023-11-15
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA
1. Identificación institucional || 2. Síntesis de docentes matriculados || 3. Reporte de las tareas o actividades realizadas en el curso || 4. Presentación de resultados y análisis de forma cualitativa y cuantitativa del ... -
Tercer informe final: Empezar a enseñar en la educación pública - ítem 11.- Autor(es):
- Pino Espinoza, Sonia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV)
- Fecha de Publicación:
- 2023-10-17
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA
1. Identificación institucional || 2. Reporte de las actividades realizadas en el curso || 3. Presentación de resultados y análisis de forma cualitativa y cuantitativa del pre y post test y encuesta de satisfacción aplicada ... -
Tercer informe final curso: Transición a la Vida Adulta Activa (TVA): Énfasis y propuestas para el nivel laboral de educación especial.- Autor(es):
- Astudillo Cavieres, Andrea
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH)
- Fecha de Publicación:
- 2023-10-31
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA
1. Identificación institucional || 2. Reporte de las actividades realizadas en el curso || Presentación de resultados y análisis de forma cualitativa y cuantitativa pre y post test y encuesta de satisfacción aplicada a los ... -
Tercer informe final curso: Actualización curricular de inglés para primer ciclo básico.- Autor(es):
- Astudillo Cavieres, Andrea Verónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH)
- Fecha de Publicación:
- 2023-10-31
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA
1. Identificación institucional || 2. Reporte de las actividades realizadas en el curso || 3. Presentación de resultados y análisis de forma cualitativa y cuantitativa del pre y post test y encuesta de satisfacción aplicada ... -
Informe final: Curso e-learning gestión logística de almacén: recepción, almacenamiento y despacho.- Autor(es):
- Gómez Ríos, Francisca
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2023-07-24
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA
1. Desarrollo de la ejecución de las actividades que fueron comprometidas en el diseño de las acciones formativas y reportadas en el primer informe || 2. Presentación de resultados y análisis de forma cualitativa y ... -
Informe final curso: Estrategias de trabajo para fortalecer la trayectoria educativa de los estudiantes con necesidades educativas múltiples (NEEM).- Autor(es):
- Godoy Lenz, María Paulina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Fundación Tarea de Todos
- Fecha de Publicación:
- 2023-11-24
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA
1. Desarrollo de la ejecución de las tareas o actividades según fueron comprometidas en la Carta Gantt del Proyecto declarada en el informe de diseño || 2. Presentación de resultados de análisis de forma cualitativa y ... -
Vladimir Pereda Feliú.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; SOCIEDAD CONSTRUCTORA DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; REFORMA EDUCACIONAL; ARQUITECTURA; RECURSOS AUDIOVISUALES; ENTREVISTA; CPEIP VIRTUAL
En la entrevista cuenta sobre el diseño arquitectónico, influencias, estudio del terreno entre otros, que se consideraron al momento de planificar la construcción del CPEIP. -
Cuenta pública participativa 2018.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- CUENTA PÚBLICA; MINISTERIO DE EDUCACIÓN; INFORME DE GESTIÓN
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Cuenta Pública 2017. Construyendo educación de calidad para Chile.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02-20
- Temática:
- CUENTA PÚBLICA; LIDERAZGO EDUCATIVO; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
¿Quienes somos?- Alcance formativo de líderes educativos 2017- Formación de líderes escolares- Alianza estratégica con sostenedores municipales para 4 años de trabajo en conjunto- Liderazgos para una educación pública de ... -
Documento de trabajo 15: Evaluación de Programas e Instituciones Públicas de la Dirección de Presupuestos en el Ministerio de Educación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- SISTEMAS DE EVALUACIÓN; PROGRAMAS E INSTITUCIONES PÚBLICAS; EFICIENCIA Y EFICACIA; MODELO DE GESTIÓN Y PRESUPUESTO POR RESULTADOS; INFORMANTES CLAVES; NORMATIVAS
El presente documento describe y analiza el sistema de evaluación de Dirección de Presupuestos del Ministerio de Hacienda, pretende ser un aporte para ampliar el conocimiento respecto de los sistemas de evaluación de ... -
Políticas y propuestas de acción para el desarrollo de la educación chilena.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2011-08-01
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN CHILENA; REFORMA EDUCACIONAL
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Educación de calidad para todas y todos: Informe de Gestión 2014.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- CUENTA PÚBLICA; MINISTERIO DE EDUCACIÓN; REFORMA EDUCACIONAL; INFORME DE GESTIÓN
Agenda legislativa: leyes para una nueva educación en Chile. Medidas concretas para asegurar el derecho a la educación. Apoyo al desarrollo científico y tecnológico y fomento a la investigación. Docentes y directivos: los ... -
Estructura de las asignaciones contempladas en el Sistema de Desarrollo Profesional Docente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2018-11-27
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE
Presentación / Asignaciones en el Sistema de desarrollo Profesional Docente / a. Asignaciones no modificadas / b. Asignaciones modificadas / c. Asignaciones creadas/ d. Asignaciones derogadas -
Cuenta Pública de Educación 2017: Informe final de sistematización.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- MINISTERIO DE EDUCACIÓN; CUENTA PÚBLICA; INFORME DE GESTIÓN; REFORMA EDUCACIONAL
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Protocolo conciliación de la vida laboral, personal y familiar de los(as) funcionarios(as) del Ministerio de Educación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- MINISTERIO DE EDUCACIÓN; BUENAS PRÁCTICAS LABORALES
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Código de ética para la función pública.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019-01
- Temática:
- MINISTERIO DE EDUCACIÓN; ÉTICA INSTITUCIONAL
I. Presentación. - II. Misión y Valores Institucionales. - III. Compromisos. 1. Compromisos de la Institución con los funcionarios y funcionarias. 2. Compromiso de los funcionarios y funcionarias con la Institución. 3. ... -
Cuenta Pública Participativa Gestión 2019.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- AGENCIA DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; INFORME DE GESTIÓN
Palabras de bienvenida del secretario ejecutivo - Introducción - Presentación institucional - Nuestra gestión 2019 - Hito 1: Categoría de Desempeño cumple su primer ciclo - Hito 2: Evaluar para mejorar - Hito 3: Incorporación ...