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Informe de Derechos Humanos para estudiantes : Séptimo Básico a Cuarto Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Instituto Nacional de Derechos Humanos
- Fecha de Publicación:
- 2013-07
- Temática:
- DERECHOS HUMANOS - ESTUDIANTES - ORIENTACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Índice: Presentación/ I. ¿Qué son los derechos humanos?: Introducción- Algunas características de los derechos humanos- ¿Quiénes deben proteger los derechos humanos? / II. Acceso a la justicia: Introducción-Justicia Militar- ...
Orientaciones pedagógicas para implementar lenguajes artísticos en la escuela.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - ARTES VISUALES - MÚSICA
1. Fundamentación. - 2. Propuesta metodológica y estrategias de aprendizaje en el contexto de lenguajes artísticos. - 3. Núcleo de aprendizaje de lenguajes artísticos de Primer y Segundo Nivel de Transición de Educación ...
Orientaciones pedagógicas para el aula multigrado: Matemática.
- Autor(es):
- Ripamonti Zañartu, Constanza
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA - ESCUELAS MULTIGRADO
Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación 1° Básico: Todo lo que se mueve es poesía. Lectura y creación literaria.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- LENGUAJE - EDUCACIÓN RURAL - EDUCACIÓN BÁSICA - 1° BÁSICO - ESCUELAS MULTIGRADO
Cuaderno de trabajo Lenguaje y comunicación 6° Básico: Todo lo que se mueve es poesía. Lectura y creación literaria.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- 6° BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN RURAL - LENGUAJE - ESCUELAS MULTIGRADO
Orientaciones técnicas y guiones didácticos para fortalecer la Formación Ciudadana 7°Básico a 4°Medio: Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Competencias Básicas Transversales de Comprensión Lectora; Resolución de Problemas: 7° Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2013-05
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CIENCIAS SOCIALES - MATEMÁTICA - FORMACIÓN CIUDADANA - LENGUAJE - 7° BÁSICO
Introducción. - I. Marco teórico. - 1. Globalización y Formación Ciudadana. - 2. Sistemas de participación y democracia. - 3. La Formación Ciudadana como respuesta a los desafíos educacionales: herramientas conceptuales ...
Orientaciones para la apropiación de las Bases Curriculares 7° Básico a 2° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN BÁSICA - CURRÍCULUM
Experiencias de aprendizaje lengua y literatura: 8° básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - LENGUAJE
Conviviendo mejor en la escuela y en el liceo: Orientaciones para abordar la Convivencia Escolar en las Comunidades Educativas.
- Autor(es):
- Yánez Esquinazi, Pamela; Galaz Navarro, Jorge
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- ORIENTACIÓN - CONVIVENCIA ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Introducción. Convivencia escolar. Bases. Convivencia escolar y comunidad educativa. Conflicto, agresividad y violencia en el ámbito escolar. Identificación y resolución de conflictos. Cómo abordar la ...
Orientaciones sobre estrategias diversificadas de enseñanza para educación básica, en el marco del decreto 83/2015.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - EDUCACIÓN BÁSICA - INTEGRACIÓN
Capítulo I. Decreto N°83 y su documento técnico. Capítulo II. ¿Cómo hacer que la enseñanza responda mejor a las características de cada estudiante en la escuela y en el aula?. Gestión curricular y respuesta a la diversidad. ...