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Planificación Enseñanza Básica: Derecho a elegir y ser elegidos.
- Autor(es) Corporativo:
- Servicio Electoral de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA - DOCENTES - EDUCACIÓN BÁSICA
Constitucionario.
- Autor(es) Corporativo:
- Gobierno de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN CÍVICA - FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - CIENCIAS SOCIALES
Guía del Docente Estudiante Media: Participación Mujeres en Política.
- Autor(es) Corporativo:
- Servicio Electoral de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA - DOCENTES - EDUCACIÓN MEDIA - EQUIDAD DE GÉNERO
Guía Docente Enseñanza Básica: Derecho a elegir y ser elegidos.
- Autor(es) Corporativo:
- Servicio Electoral de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA - DOCENTES - EDUCACIÓN BÁSICA
10 derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes.
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR - DERECHOS DEL NIÑO - FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA
Guía metodológica para docentes: Promover la participación electoral.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
Recurso de Aprendizaje N°3 Reflexionando sobre la participación ciudadana y el bien común: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.
- Autor(es):
- Sepúlveda, Alba; Cofré, Francisco
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 3° MEDIO - EDUCACIÓN CÍVICA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ...
Recurso de Aprendizaje N°4 Evaluando la relación del estado y el mercado a través de roles: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.
- Autor(es):
- Morán, Verónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 3° MEDIO - EDUCACIÓN CÍVICA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ...
Recurso de Aprendizaje N°1 Identificando la relación entre democracia y ciudadanía: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.
- Autor(es):
- Morán, Verónica; Cofré, Francisco; Astorga, Giovanna
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- 3° MEDIO - FORMACIÓN CIUDADANA - FILOSOFÍA - EDUCACIÓN CÍVICA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ...
Recurso de Aprendizaje N°5 Evaluando la relación del estado y el mercado en la vida de los ciudadanos: Pensamiento Crítico y Educación Ciudadana Tercer Año Medio.
- Autor(es):
- Morán, Verónica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Facultad de Filosofía; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-12
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 3° MEDIO - EDUCACIÓN CÍVICA
Presentación - I. Pregunta orientadora - II. Contexto para desarrollar el recurso de aprendizaje - III. Trabajando con fuentes - IV. Organizando lo aprendido - V. Comunicando lo aprendido - VI. Aplicando lo aprendido - ...