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Orientaciones para la implementación de la Priorización Curricular en forma remota y presencial.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - COVID-19 - EDUCACIÓN A DISTANCIA
Orientaciones Priorización Curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - COVID-19
Pueblos originarios: El saludo como práctica intercultural, que expresa vínculo y pertinencia, en tiempos de pandemia: Proyecto para programas de estudio 1° y 2° año de enseñanza básica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- INTERCULTURALIDAD - LENGUA INDÍGENA - LENGUAJE - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - ORIENTACIÓN - PROYECTO INTERDISCIPLINARIO - COVID-19
Aguas y territorio: Tomando conciencia de este recurso en mi contexto: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° de enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- SUSTENTABILIDAD - CIENCIAS - QUÍMICA - 3° MEDIO - 4° MEDIO - EDUCACIÓN TECNOLÓGICA - MATEMÁTICA - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - PROYECTO INTERDISCIPLINARIO - COVID-19
Pulmones verdes al rescate: Aportando a un país más verde: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE - PROYECTO INTERDISCIPLINARIO - MATEMÁTICA - CIENCIAS - EDUCACIÓN TECNOLÓGICA - COVID-19
Democracia en espacios del colegio: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 3° MEDIO - 4° MEDIO - LENGUAJE - LITERATURA - COVID-19
Tutorial para docentes: Cómo crear un Club desde cero en la Plataforma de Lectoescritura Digital.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- FOMENTO LECTOR - CURRÍCULUM - BIBLIOTECA DIGITAL - RECURSOS DIGITALES
Tutorial para docentes: Cómo clonar un Club en la Plataforma de Lectoescritura Digital.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- FOMENTO LECTOR - BIBLIOTECA DIGITAL - RECURSOS DIGITALES - CURRÍCULUM
Tutorial para docentes: chat y estadísticas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- FOMENTO LECTOR - BIBLIOTECA DIGITAL - BIBLIOTECA ESCOLAR - CURRÍCULUM - RECURSOS DIGITALES
¡Estamos a tiempo! Recuperación de los aprendizajes y del vínculo escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-09
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR - COVID-19 - DESERCIÓN ESCOLAR - REINSERCIÓN - BIENESTAR EMOCIONAL - APRENDIZAJE
I. Introducción. II. Objetivos del plan. III. Características generales. IV. ¿Cómo funciona el plan?. V. Recursos del plan. VI. Anexos.