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Nunca Dejes de Aprender: Liderar la inclusión en la EMTP.
- Autor(es):
- Assael Budnik, Cecilia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Celider; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- LIDERAZGO DIRECTIVO INTERMEDIO - CONVIVENCIA - SALUD MENTAL - LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA - PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO - CENTROS DE LIDERAZGO
Mejorando prácticas pedagógicas en la Red Rural de Andalién Sur.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Celider
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES - CENTROS DE LIDERAZGO - PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO - LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO
Antecedentes de la práctica || Datos de la red || Síntesis de la experiencia.
Liderazgo directivo en contexto de rendiciones de cuenta.
- Autor(es):
- Rojas-Bravo, Jorge; Carrasco, Diego
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red.
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- ECONOMÍA - LIDERAZGO - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - LIDERAZGO DIRECTIVO - MERCADO EDUCACIONAL
Presentación || Temática 1 || Temática 2 || Problema || Qué hacían nuestros líderes? || Metodología || Procedimiento || Muestra || Monitoreo académico: || Apoyo al desarrollo docente || Modelo de medición || Comparaciones ...
Orientaciones para la Primera Jornada Nacional hacia una Educación No Sexista.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género
- Fecha de Publicación:
- 2022-04-19
- Temática:
- EQUIDAD DE GÉNERO - COMUNIDAD EDUCATIVA - EDUCACIÓN NO SEXISTA - EDUCACIÓN MEDIA
Ciclos Recordar Remover Reimaginar. Semana de la Educación Artística. Orientaciones 2022.
- Autor(es):
- Marini, Guillermo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - ARTES VISUALES
SEA 10 años, permanecer y transformarse. - ¿Cómo ser parte de la SEA 2022? - Ciclo: Del círculo a la espiral abierta. - Lo mismo puede no ser igual: Tres reflexiones para la educación artística (y una maldición). - Recordar, ...
Plan de fortalecimiento de la educación rural Gabriela Mistral.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - ESCUELAS MULTIGRADO - FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
I. Introducción - II. La educación rural en Chile - III. Plan de Fortalecimiento de la Educación Rural Gabriela Mistral: 1. Programa de recuperación de infraestructura - 2. Programa de transporte rural: mesa de trabajo ...
Orientaciones para favorecer la permanencia escolar y la continuidad de las trayectorias educativas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- RETENCIÓN ESTUDIANTIL - COVID-19 - BIENESTAR ESCOLAR
Orientaciones para la implementación de la asignatura de lengua y cultura de pueblos originarios ancestrales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - LENGUA INDÍGENA - LENGUAJE
1. Antecedentes. 2. La comunidad educativa intercultural. 3. La asignatura de lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales (LCPOA). 4. La implementación de la asignatura de pueblos originarios ancestrales en la ...
Orientaciones a las comunidades educativas : Suspensión de clases, jornadas de evaluación primer semestre y proyección segundo semestre 2022.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-06
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN - COVID-19
Parte 1: Motivos de la suspensión de clases y cómo se implementa -Parte 2: Orientaciones para la jornada de evaluación primer semestre y proyección segundo semestre - Parte 3: Orientación para el desarrollo de actividades ...
Protocolo de alerta temprana en contexto de COVID-19 para establecimientos educacionales: Resguardando la seguridad de las comunidades educativas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - COVID-19 - PREVENCIÓN - SALUD - BIENESTAR ESCOLAR
I. Presentación. II. Objetivo del protocolo. III. Definiciones. IV. Acciones en el marco del protocolo de alerta temprana en el contexto de covid-19 para establecimientos educacionales. V. Vigilancia genómica para casos ...